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  • 七岁孩子的整体特征与感情特征:内敛、追求完美与过度敏感

    一个六岁的孩子可能愿意与任何人交谈并与任何人分享他的想法和热情。然而七岁的孩子却变得非常沉默寡言,不愿意与人打交道。他非常独立,介于活泼好动的六岁孩子和外向开朗的八岁孩子之间。七岁是一个孤僻、内向、安静的年纪。然而七岁的孩子也往往是好学生,追求完美主义,变得越来越理性,越来越愿意从别人的角度看问题。与此同时,他实际上表现出了一种微妙的、新的、不断增长的独立意识,喜欢有自己的空间,喜欢好好思考。所以,这个时候,父母一定要尊重孩子日益增强的自制力,理解孩子、关心孩子,不要让孩子对自己要求太高。

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    情感特征:对一切都过于敏感,一切都是“小烦恼”

    1. 缺乏身份认同

    很少有人能让一个七岁的孩子感觉到这个人对他好。

    因为在孩子的心目中,每个人都是恶意的,都是敌对的,都是不怀好意的,大家都会处处对他指手画脚。因此,有的孩子常常会回家举报老师对他不好或者对他不公平,并讲述事情的细节。其实,父母不必太相信孩子夸张的话。

    七岁的孩子总以为别人不喜欢自己,总担心别人不喜欢自己:那些家伙肯定要取笑我。

    例如,这些小担忧可能会想到战争、自然灾害,担心自己会得重病、家里的亲人会离开,甚至可能会想象自己会迟到、家里的某个物体会变成怪物,以及他们甚至可能担心家里没有足够的钱。

    2、容易产生负面情绪

    一个七岁的孩子常常坚信他的父母爱他的兄弟姐妹胜过爱他;他的父母为他的兄弟姐妹做了更多的事情,却没有为他做任何事。

    典型的表情是:孩子要么皱眉,要么嘴角向下。他的眼睛很容易红,但他会努力不让眼泪掉下来,因为当众哭泣对他来说是一件非常丢脸的事情。

    3.安静,爱思考

    七岁的孩子变得更有耐心、听课,往往是自己能力范围内的好学生。他喜欢读书,也喜欢听父母读书给他听;他喜欢看电视、与别人讨论问题、自己完成事情。对于一个七岁的孩子来说,一个需要一些脑力劳动的有点困难的问题可能是一个有趣的挑战,不像六岁的孩子经常害怕困难。

    从某种程度上来说,七岁的孩子生活在一个思考的世界里,左思右想。

    就像他的手总是到处碰触,以便通过双手去感受所遇到的一切一样,他的大脑也总是在整理和思考。他所吸收的比他所回馈的要多很多倍,他的思维活动也比他表面上表现的要复杂得多。他甚至可能对着镜子自言自语。这个年龄段的孩子似乎正在努力通过观察外部世界并反复思考自己所吸收的东西来定义自己是谁。

    性格特征:倾向独立、完美主义、感性

    1、独立意识增强,变得更加理性

    七岁的孩子越来越懂事了。当他们心情好的时候,他们越来越愿意讲道理,听别人说的话,然后站在别人的角度看事情。值得注意的是,七岁孩子的幽默感并不像其他年龄段的孩子那么明显。

    2.一旦你开始做某件事,通常就很难放手。

    七岁孩子的一个突出的心理特点是,他们容易陷入某件事或某种情况,不完成就不会放弃,或者不满意就不会放弃,除非有人介入。阻止它。让一个七岁的孩子开始做某事并不容易;但一旦他开始这么做,就更难让他停下来了。

    3.追求完美主义

    七岁的孩子对自己所做的事情有很高的标准和严格的要求。他会认真地对自己的事情负责,并想实现一切,直到他满意为止。

    比如,孩子希望自己的成绩是100分,犯了小错误会让他们感到羞愧。或许正是这种希望自己能够完美的心态,才使得七岁的孩子在课桌上频繁使用橡皮擦。有些老师简单地将七岁称为“橡皮擦年龄”。

    4、容易撤回

    遇到冲突,六岁的男孩不战胜对手,不会屈服;但一个七岁的男孩可能会从冲突中退出,默默地嘀咕“不公平”或“廉价”,然后独自离开。去。

    5.自我意识增强,渴望拥有自己的空间

    七岁那年,他正忙着发现、完善和强化自我意识。这个时候,有机会一个人呆着,做自己想做的事,是非常珍贵的时光。

    因此,七岁的孩子喜欢有自己的房间,可以让他退缩,保护自己的内心世界。

    一些七岁的孩子已经在自我意识和身体之间建立了牢固的联系。他开始意识到那是自己的身体,不再想让别人看到,尤其是异性。

    他想要一个属于自己的地方或空间。它可能是一个固定座位,即您站立的学校中的特定位置。

    另一方面,七岁孩子对时间的兴趣存在相当大的个体差异。然而,大多数七岁的孩子已经知道如何看表(他渴望拥有自己的手表),甚至可能喜欢计划自己的一天。他清楚地意识到时间的流逝,一件事接着另一件事。

    给家长的信:

    1. 注意并尊重孩子不断增强的自我控制能力,包括对自己身体、思想、脾气、声音和脾气的控制。我们还需要明白,孩子需要花费大量的精力来控制这些事情,所以他们很容易感到疲倦。

    2、照顾好孩子,不要让他对自己要求太高。

    孩子六岁的时候,他的矛盾和冲突主要是和妈妈争论什么该做、什么不该做;但现在,他的矛盾和冲突更多的是他内心的自我冲突,他想要达到自己的高度。标准,要有好的成绩、好的业绩和过硬的能力。父母要把握好与孩子相处的尺度。他们应该对孩子的抱怨表示适当的同情,但不要太认真地对待这些抱怨。

    人际交往:友善和谐,渴望他人的认可

    七岁孩子的整体性格特点是冷静、自制,所以在与人相处时,能够开始为他人着想,渴望得到朋友和老师的认可,整体关系更加融洽、融洽。比以前和谐了。

    与老师的关系带有浓重的个人情感色彩;母子关系一如既往的友好,但同时也不再紧密纠缠,亲子关系相对轻松;无论男孩还是女孩,对父爱的渴望都增加了,父亲的形象也变高了;祖孙情深,兄弟姐妹关爱友善,但常常因争宠而与年龄相仿的兄弟姐妹发生矛盾。

    母子关系

    1、与母亲关系的主旋律是紧张又相对宽松。

    六岁的孩子以自己的小宇宙为中心,如果生活中出现任何问题,就会把母亲当作出气筒;一个八岁的孩子对母亲提出了太多的要求,让母亲难以抗拒。

    一个七岁的孩子需要妈妈倾听他的诸多委屈,同情他的烦恼,在他不幸的时候给予他鼓励和支持,更何况他常常容易遭遇很多厄运。他需要母亲平息他的恐惧,缓解他的焦虑,解决他的许多可能是真实的或想象的问题。

    2、和妈妈的关系比较友好,基本上不会和她有什么强烈的对抗。

    七岁的孩子往往对母亲比较友善,大多数七岁的孩子愿意原谅母亲的小错误(八岁时可能就不是这样了)。七岁的孩子和她母亲之间的关系可能非常友好。当谈论他和母亲一起做的事情时,他喜欢用“我们”这个词,而且他已经喜欢和母亲一起做事情了。他不仅喜欢和妈妈一起出去走走,还喜欢妈妈给他读一段话。有些七岁的孩子会给妈妈写非常亲切的字条,祝愿妈妈身体健康、幸福快乐。

    3.我很在意妈妈对我的看法。

    六岁的孩子最关心的是他的母亲为他或与他一起做了什么;八岁的孩子更关心他让母亲感觉如何。然而,在充满思想的七岁,他最关心的就是母亲的想法。

    父子关系

    1、无论男孩还是女孩,对父爱的渴望都在增强。

    无论是男孩还是女孩,随着孩子年龄的增长,他们会越来越需要父亲,需要父亲的陪伴,需要享受和父亲在一起的快乐。男孩崇拜爸爸,女孩爱爸爸。

    男孩尤其希望父亲陪伴他们进行各种体育活动,例如投球、接球等。他还喜欢和父亲一起去徒步旅行、划船、钓鱼等。很多男孩子都能长时间地对父亲耳语,告诉他自己的烦恼、烦恼,甚至自己做过的坏事。女孩往往在情感上更需要父亲,对父亲的训斥特别敏感。她甚至可能会嫉妒父亲对母亲的爱。

    2.爸爸是一位伟大的“万事通”

    无论是男孩还是女孩,当他们需要向家庭之外寻求信息时,他们更愿意去找父亲而不是母亲。

    兄弟姐妹关系

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    1.兄弟姐妹之间关系的质量取决于他们之间的年龄差距。

    他们对年幼的兄弟姐妹和年长的兄弟姐妹都很友好。如果宝宝刚出生,七岁的孩子可能喜欢抱她、给她喂奶瓶、推她推婴儿车。然而,如果他的弟弟妹妹和他年纪相仿,他就应该开始戏弄、争吵、戏弄、打人。一方面,一个七岁的孩子对年幼的兄弟姐妹非常友善,另一方面,他对比他大几岁的兄弟姐妹也非常友善。他钦佩他们,赞扬他们,当他们关注他时,他感到由衷的满足。五岁的孩子以妈妈的话为命令箭,六岁的孩子以老师的话为命令箭,七岁的孩子以哥哥姐姐的话为命令箭作为命令箭头。

    2、与同龄的兄弟姐妹经常发生冲突

    主要是他总是担心对方会占他的便宜,得到比他更多的好处。尤其是在分东西的时候,七岁的年纪应该是一切都让他感到“不公平”的高峰期。他总是认为别人比他得到的份额更大。玩耍作为一种身体接触的形式,对于孩子的情感交流有一定的好处。

    家庭关系

    1.热爱自己的家并以此为荣,尽力维护自己在家庭中的地位

    这个年龄段的孩子关心自己在家庭中的地位,能够承担一定的家庭义务。大多数七岁的孩子特别喜欢家庭郊游,并且在这种场合表现得尤其好。七岁的孩子在公共场合的行为往往比小时候更得体。

    2、祖孙情深

    在这个年纪,孩子对祖父母的爱可能仍然有些自私:他会告诉你,他喜欢他们,因为他们给了他好东西,带他出去玩。这个时候,大多数孩子都清楚,祖父母会比父母更疼爱他们。当然,我们还是经常可以看到孩子们对祖父母有一定程度的尊重。

    友谊

    1.整体比较和谐,但与每个孩子的性格极其相关

    2.重视与朋友的关系,开始愿意考虑朋友的感受。

    3、渴望得到朋友的认可,有处理朋友间摩擦的能力

    当孩子们彼此不开心时,七岁的孩子往往不再像六岁的孩子那样需要你的陪伴。相反,父母最好不要打扰他。

    4.男孩和女孩逐渐开始划分性别群体

    教师关系

    1、带有相当大的个人情感

    对于一个六岁的孩子来说,老师的话就是“圣旨”。如果老师的做法与家长的做法不同,那么肯定只有老师的做法才是“对的”。人们常说,几乎所有这个年龄段的小男孩和女孩都钦佩他们的老师,甚至常常带着一种钦佩。七岁的孩子只希望自己的老师来上课,而不是代课老师;即使做一件小事,也要征得老师的同意:“我们从这里开始吧?” “我们现在就开始吧?” “正因为如此,一个孩子在学校是否快乐、学得是否好,很大程度上取决于他和老师的关系。

    2.会消极地夸大与老师的小冲突

    虽然七岁的男孩和女孩可能非常喜欢和依赖老师,但以七岁孩子的典型性格,他们回家后很可能会有很多抱怨,说老师怎么样不合理、不公平。 。家长们,请注意,您无需认真对待大部分投诉。

    日常作息:正确养育、细心呵护

    他们的作息更加有规律,自控力和独立性增强,让父母省去了很多担心。七岁是一个相对安静的年龄段,所以我们可以看到,孩子们发泄紧张情绪的程度比六岁时要轻得多。面对压力时,孩子们更喜欢用精神舒缓的方式让自己的头脑忙碌起来,也会通过玩小东西来发泄紧张的情绪。

    饮食

    1.整体良好的饮食表现

    七岁的“小吃客”不仅能坐在那里好好吃饭,甚至可能对餐桌上的聊天表现出一定的兴趣。他愿意听别人的谈话,也愿意谈论自己的事情。不过,有的孩子这个时候也可能变得相当沉默寡言,说话比以前少了很多。

    2、吃饭时容易分心

    如果外面有什么动静,很容易就会吸引七岁“吃货”的注意力。如果父母允许,他会经常跑到窗前看看外面发生了什么。当这个年龄段的孩子回到桌子旁时,他们手中通常还拿着他们正在玩的东西。

    3、餐具使用有了明显进步

    4. 偏食改进

    睡觉

    1.能够独立完成睡前准备,但仍希望父母给他讲睡前故事。

    也有很多孩子仍然愿意听父母给他们讲故事,尤其是家里有弟弟妹妹的时候。

    2、孩子入睡的速度因人而异。

    3、做梦特别是噩梦的比例减少。

    4. 习惯早起

    孩子们起床的时间通常是早上七点左右,周末则更晚。七岁的孩子很少需要你叫醒他,甚至知道早起看书或者给他“更多的时间”自己做一些事情。还有一些孩子因为太害怕上学迟到而起得很早。

    排泄

    这个年龄段的孩子可能遇到的另一个麻烦是,一些小男孩和女孩拒绝使用学校厕所排便。好在,这个时候的孩子大多都有回家后“解决问题”的能力,很少有“意外情况”。

    此外,大多数七岁的孩子不再开玩笑或讲“上厕所”之类的笑话。

    洗澡和穿衣

    1.享受洗澡的乐趣

    大多数七岁的孩子都能很好地自己洗澡,尽管他们一开始通常不愿意洗澡。如果父母想节省时间,最好帮助孩子抢占先机。一旦进入浴缸,您的孩子就会享受沐浴的乐趣。当然,难免你会在里面流连、玩耍、或者只是洗个胳膊、洗个腿。幸运的是,大多数孩子已经可以自己完成整个洗澡过程。不过,家长最好在孩子洗完澡后检查一下,看看有没有什么东西没有清理干净。

    2. 独立着装,但效率不高,容易分心

    当谈到穿衣时,四岁的孩子往往对他们学到的穿衣新技能感到非常自豪。五岁的孩子一般都很有能力,但穿衣服的热情已经丧失,常常需要父母的帮助。大量的工作;六岁的孩子当然更有能力自己穿衣服,但他们不愿意这样做,尤其是女孩,她们常常纠结很长时间来决定穿什么衣服。

    大多数七岁的小男孩和女孩到了这个时候就可以相当独立地穿衣服了,尤其是当你能让他们动起来的时候。然而,这个年龄段的孩子往往会被房间里的其他东西分散注意力,或者没有什么想法。里面有什么东西会让他忘记戴上它。比如,当他只穿一只袜子的时候,他就会想别的事情,问你一些无关紧要的事情,比如电话线。如果你想让孩子快点醒来,可以让孩子扮演消防员,听到紧急警报声;或者,您可以直接过去帮忙。否则,一而再、再而三地唠叨,既浪费精力,又没有效果。

    3.系鞋带提醒

    孩子可以做,但有时他不肯做。我们只需要提醒他,或者给他更长的鞋带,让他系得更牢,或者使用带扣子的鞋子。

    4.不要太在意你穿什么,也不要太在意你的衣服。

    七岁的孩子很少选择自己的衣服。他们中的大多数人穿他们母亲给他们的任何衣服。如果母亲带孩子去商店买衣服,通常都是母亲自己做决定,孩子自己不太可能有特殊要求。七岁的孩子很少会打理自己的衣服。并不是他会故意撕破衣服,而是他脱掉衣服后就直接扔掉了。

    相处秘诀:正面引导,合理“反馈”

    与孩子相处最好的技巧就是根据孩子自身的特点和天性选择最有效的管教方法:预先确定、及时提醒、及时监督。想要和七岁的孩子好好相处,最有效的方法不再是“技巧”,而是父母与孩子之间良好的互动和亲子关系。

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    创造性的“反馈”是引导孩子更积极地看待事物、培养正确价值观的最佳方式。

    七岁孩子最典型的特点就是拖延,一眨眼就忘记自己要做什么,而且很容易分心。当然,纠正孩子不良行为最有效也可能最简单的方法就是让孩子知道你期望他做什么,并积极强化他的良好行为,这就是所谓的“行为矫正法”。

    1. 资格预审

    例如,您七岁的孩子正在看电视,您希望他出去倒垃圾。显然,他不愿意放下看一半的电视去做一件讨厌的事情。顺便说一句,无论你的孩子在做什么,如果你让他帮忙做家务,你七岁的孩子会觉得你很烦。该怎么办?第一步是提前提醒他:“当你看完那个节目后,请把这个垃圾拿出来。”

    2.及时提醒

    但是,你要知道,不用等到节目结束,他就会一眨眼就把你的话忘记了。因此,第二步,你需要提醒他:“现在你已经看完节目了,是不是该倒垃圾了?”大多数情况下,孩子此时会愿意完成你布置的任务(当然,如果他不高兴,也不会太少)。好吧,现在他出去了,可能还有一个问题:在倒垃圾的路上,他可能被什么东西吸引了,所以第三步,你得出去看看他有没有倒垃圾。

    3、及时督导

    其实,无论你做什么,七岁的孩子都需要你一次又一次地提醒他,而父母最常从孩子嘴里听到的一句话就是:“你为什么不提醒我呢!”六岁的孩子可能需要你提醒他。需要三次机会才能把事情做好;八岁的孩子只能愿意接受你含蓄的提醒或暗示。例如,不要提醒您的孩子:“现在该洗手了。”很简单的一个字,“手!”会好的;然而,一个七岁的孩子需要你的警告。他,提醒他,催促他,每一步最好都说清楚。

    “行为矫正”的核心:

    (1) 确定哪些行为需要纠正

    (2) 始终如一地执行您的要求

    (3)让孩子看看你想要什么样的行为

    (4)记录并让孩子看到自己的进步

    兴趣能力:爱动脑、爱思考、兴趣广泛、提高认知

    一般来说,七岁孩子的认知能力和身体能力都有了很大的提高。他们兴趣广泛,善于有计划地做自己想做的事情。他做事情比较专注、专注,经常沉迷于自己感兴趣的事情。

    还有更复杂的智力游戏和协作游戏。自主阅读水平提高,阅读范围扩大。桥梁书更受欢迎;漫画书和谜语书很受欢迎。

    然而这个时期的孩子创造力个体差异很大,七岁并不是创造力特别突出的年龄。

    这个年龄段的特点之一就是沉迷于自己感兴趣的事物。只是孩子做完一件事情,很难做到一半就放下,尤其是当他高兴的时候,所以常常会让孩子觉得自己没有足够的时间玩。

    1.喜欢桌游

    无论男生还是女生都喜欢桌面游戏,军棋、拼图、纸牌、多米诺骨牌等,甚至复杂的“大富翁”游戏也可以尝试几次。现在的孩子们玩这些类型的游戏比他们六岁时要好得多,因为七岁的孩子不再那么势不可挡地想要获胜。一个六岁的孩子不仅是一个失败者,而且还输得很不体面。现在七岁了,他可以“一次又一次地失败”,直到最终获胜。到明年八岁的时候,很多孩子就能真正和你竞争了。他们不仅能够承受自己的失败,而且还能够理解他们的对手(成年人)实际上比他们懂得更多的技能。

    2. 男人和女人喜欢的东西不同。

    男生喜欢动作大的魔幻游戏

    例如,男孩喜欢枪、纸飞机、木工、电子游戏、射箭和篮球

    女孩子喜欢跳绳、跳房子、打球

    协作游戏增加,需要更多“真实”的东西

    例如,过家家中的物体更加真实,扮演父母角色的调皮孩子和老师甚至可能会模仿声音和语调来更加真实。打球是孩子们的最爱

    3.喜欢收集小东西

    这个年龄段的孩子关心事物的数量而不是质量或分类。

    4、阅读水平提高,喜欢独立阅读

    典型的七岁孩子正处于变化的过渡阶段。他仍然喜欢让人读书给他听,但与此同时,随着年龄的增长,他越来越喜欢读书给自己听。

    他们几乎无一例外地都喜欢谜语书和“脑筋急转弯”书。六岁的孩子喜欢大人能猜他的谜语;然而,一个七岁的孩子会因为大人猜不出他的谜语而感到自豪;当他八岁的时候,他会故意误导大人猜错谜语。回答。

    他们喜欢桥牌书和漫画书。一些孩子会继续像以前一样喜欢有关恐龙的书籍,但更多孩子的兴趣转向了充满神奇色彩的故事书或童话故事。他们特别喜欢这些书中所蕴含的不可思议的魔力。

    5.喜欢卡通故事片

    一般来说,七岁的孩子还不能欣赏情节复杂的电视节目,除非家长特别注意创造相应的环境和引导。

    由于七岁的孩子容易“因循守旧”、“追求完美”,这显然会在相当程度上限制孩子的创造力。一个正常的、有创造力的孩子,到了七岁,在艺术表达方面的创造力就会显得有些休眠,除非他是一个非常有天赋的人。孩子们从学校带回家的写意名作明显比过去少了。房子周围不再散落着儿童画作和其他创意作品。当然,一旦你的孩子做出来了,你就应该小心地收起来并珍惜它。

    心智成熟:思维进入具体操作阶段

    格塞尔博士认为:行动本身就体现了思想,也就是说,思想几乎是通过一个人所做的一切来表达的。因此,我们可以通过分析七岁孩子的具体行为表现来感知这个年龄段孩子的整体认知水平。 (时空感知、语言、操作等)

    其他方面

    孩子玩物体

    七岁的孩子在感到紧张的时候,也会显得有些焦躁不安,有时还会晃动松动的牙齿。如果他在课堂上感到紧张,他可能会玩弄铅笔、摩擦它、敲击它、戳它,甚至在桌子上戳洞。或者只是把铅笔扔在地上,然后捡起来又扔掉,扔掉又捡起来,永无休止。

    所有这些宣泄动作几乎全部是手部动作。七岁的孩子脸上很少有奇怪的表情,也很少伸出舌头或舔嘴唇。

    很少有孩子没有毛绒玩具就无法入睡,许多孩子也不再无法没有他们最喜欢的小毯子。

    孩子的健康

    不用说,每个孩子的健康状况都会有所不同。但总体来说,七岁孩子的健康状况比六岁孩子要好得多。孩子头痛的增加可能是孩子视力问题造成的,因为我们发现七岁的孩子揉眼睛的次数增多。有时你担心自己出了什么问题,说你感觉这里或那里疼痛。你可以给你的孩子擦,这会有很大帮助。

    传染病依然存在,注意饮食营养,避免给孩子吃各种垃圾食品,包括各种含有人工色素、人工香料的食物,尤其是那些会引起孩子过敏的食物。

    改善身体协调性

    七岁的孩子,无论男孩还是女孩,都变得更加冷静、更加矜持、更加谨慎,不再像六岁时那样不自在。他现在对高度的认识比以前更加清晰,所以在做爬高、爬树之类的事情时,他也变得比以前更加小心。

    在视觉方面,七岁的孩子也比六岁的孩子更有可能专注于物体。如果他看不清某样东西,他常常会想办法缩短距离,要么把物体拉到前面,要么向前倾身看近一些。七岁的孩子眼睛很容易疲劳,所以尽量避免让孩子太长时间专注于一件事。

    牙齿发育

    这几年,儿童牙仙相当活跃,不少七岁的孩子就已经长出了恒牙。到了六岁,一般来说,不管是男孩还是女孩,恒牙已经在下颌中央的下切牙长出,第六龄牙,也就是第一恒磨牙,也成长了。到六岁半时,大多数孩子的恒牙长在上颚中央的上门牙,下门牙两侧的侧门牙。恒牙在七岁左右出现在上门牙两侧的侧切牙上。然而,孩子往往需要等到八岁才能长出上、下、左、右的四颗恒侧切牙和四颗恒磨牙。

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